Faculty Resources

Faculty Resources
UNH campus arial

SUPPORT


TRAINING


ENGAGE


作为资源的可持续发展研究所

联合国大学自豪地成为可持续发展高等教育的全国领导者, 可持续发展是UNH的主要学术绩效指标之一. 可持续发展研究所在这里作为一个资源,支持联合国大学的教师创造机会,将可持续发展概念融入他们的课程.

学生课堂展示

As you prepare for your courses, 要知道,联合国大学可持续发展研究所的团队随时准备为您提供编程方面的帮助, events, 工具和其他可以以各种方式融入你的课程的机会.

     我们如何共同努力,让学生们为能够改变世界的职业生涯做好准备?

    Learn more below!

    WE OFFER:

    • Support and assistance 致所有有意将变革理念融入教学的教师  
    • Training and opportunities 让学生将从课程中获得的知识应用于渠道意识, 能力和激情在现实环境中与致力于积极影响的组织 
    • 动手学习经验和项目 所有UNH学生,无论他们的学科是什么 
    • 学生,教师,员工和社区 参与 社会创新这是一个利用商业和公共政策工具的令人兴奋的新兴领域 

    Professional Development

    将可持续发展融入你的教学


    可持续发展UNH在线模块数字徽章

    UNH被评为该国最具可持续性的学校之一! Bring the 联合国大学可持续发展在线模块  into your course. Faculty, 完成该模块的员工和学生将从Credly获得一个微型证书数字徽章,以添加到数字专业档案中, such as LinkedIn.

    您的学生是否在这个在线模块中测试他们的知识,作为课程作业或亲自参观的预测试. The “联合国大学的可持续发展”在线模块 是一系列短视频之后是选择题吗, 这是一个很好的方式来了解为什么永利app新版本官网地址是这个国家最可持续发展的大学之一,以及如何参与校园活动!
    View the online module


    谈教学工作坊

    联合国大学卓越与创新教学中心 & Learning (CEITL)与联合国大学可持续发展研究所合作举办了一个研讨会, “可持续发展融入课程”教学工作坊 旨在帮助教师考虑可持续性对其学科的意义, 分享最佳实践和资源,帮助彼此设计新的机会来整合可持续发展——无论是在一堂课上, a new module, or across an entire course.
    查看视频工作坊档案


    提交你的课程作为认可的选修课 Sustainability Dual Major (SDM)

    填写SDM选修申请表格


    其他专业发展课程

    我们全年都有很多活动来发展你的技能, knowledge, 并通过我们的专业发展培训和项目实践可持续发展.
    Learn more

    带你的学生参加变革者演讲系列

    “变革者合作”(Changemaker Collaborative,可持续发展研究所与Peter T. 保罗商业与经济学院和卡西公共政策学院)的变革者演讲系列每学期两次将 创新和鼓舞人心的领导者带到校园.  

    需要帮助识别相关读物, 创建活动后讨论和/或课堂作业?   Email Fiona Wilson or Kat Hand.

     View our Upcoming offerings 
     查看过去事件的视频 

    将“21天种族平等习惯养成挑战”融入你的课程中

    这是一个很好的机会,让学生在课程的背景下思考种族平等问题. The Challenge 发生在每年的四月,是一套优秀的资源和提示集中在加深理解, and willingness to confront, 连续21天的种族歧视. 该挑战超越了个人或人际种族主义,帮助揭开结构性和制度性种族主义的神秘面纱.

     Email Karen Spiller, Thomas W. UNH可持续发展研究所哈斯教授, 获取更多信息. 

    将UNH的创意阶段竞赛作为一个项目嵌入到您的课程中

    每年秋天,我们都会举办一个创意阶段的比赛,即NH社会创业创新挑战赛(SVIC),为那些对当今最大的社会问题有创新解决方案的学生提供支持和启发, 环境和经济挑战. SVIC专注于解锁和启动创新思维 -不需要详细的财务、实施计划和原型. 参赛者提交一份2页的论文和一段3分钟的视频,确定一个问题并描述解决方案——奖金和奖品将奖励给提出获奖想法的人. 
    许多教师报告了将SVIC纳入其课程的积极经验. 

    将SVIC作为一个学期项目纳入我的可持续工程课程,对学生来说是有价值和有趣的,对我来说也是一个简单的过程. 我发现学生们更有动力,更愿意挑战自己,因为他们能够选择自己的激情,并得到永利app新版本官网地址他们想法的快速和有意义的反馈. 有些学生甚至在下课后还继续思考, 参加联合国大学的其他项目.

    - Kyle P. Kwiatkowski,土木与环境工程副教授

    Contact Kat.Hand@1001sm.com 查询问题,以及永利app新版本官网地址将SVIC作为项目或额外学分嵌入课程的进一步信息.

    Custom Class Presentations & Visits

    专业和学生工作人员在这里为所有学生提供支持, 任何专业都可以在课堂上做客座演讲. 课程可以根据您的课程内容量身定制,帮助学生发现获得课堂学习经验的机会,并建立解决问题的能力, 有勇气和信心解决当今紧迫的可持续发展挑战.

    如果你有特定的可持续发展主题,你想在一个定制的课堂演讲中涵盖, 请联系并讨论您的需求. Our staff 在经济、社会和环境等可持续发展领域有广泛的专业知识.  Please complete this form 更多地分享你的需求. 我们的目标是在五(5)个工作日内作出回应. Thank you! 

    • 可持续发展概论 
    • 商业为人民,为地球,为利润 
    • Human-Centered Design 
    • Recycling 
    • Social Innovation 
    • Zero Waste 
    • Sustainable Food Systems 
    • Custom Presentation Topic 

     Request a Presentation 

    • Gino UNH学生接受2017年svic奖

      社会创业创新挑战赛:
      这是一个创意阶段的竞赛,支持并启发那些对当今最大的可持续发展挑战有创新解决方案的学生.

    • 21天种族平等习惯养成挑战

      The UNH 21天种族平等习惯养成挑战 发生在每年的四月,是一套优秀的资源和提示集中在加深理解, and willingness to confront, 连续21天的种族歧视.